应用声学

眼科与耳鼻咽喉科论文_4233例幼儿园中班儿童听

 
文章目录

1 资料与方法

1.1 资料来源

1.2 方法

    1.2.1 测试前的准备

    1.2.2 瞬态诱发性耳声发射

    1.2.3 声导抗

    1.2.4 听力学诊断检查

1.3 统计学分析

2 结果

2.1 听力筛查结果

2.2 听力诊断结果

3 讨论

文章摘要:目的探讨联合使用耳声发射和声导抗检查进行幼儿园中班儿童听力筛查的可行性和有效性。方法经过培训的听力筛查人员使用瞬态诱发耳声发射和声导抗检查对4 233例幼儿园中班儿童进行听力初筛和复筛,未通过者转诊到厦门市妇幼保健院耳鼻咽喉科(听力筛查诊断中心)进行听力学诊断。结果 4 233例接受听力筛查的儿童中,未通过475例,未通过率为11.22%(475/4 233)。其中男童未通过276例,未通过率为11.95%(276/2 310);女童未通过199例,未通过率为10.35%(199/1 923)。不同性别儿童听力筛查未通过率比较,差异无统计学意义(χ2=2.695,P=0.10)。未通过者中467例(98.32%,467/475)接受转诊并进行了听力学诊断,213例诊断为分泌性中耳炎(其中153例伴轻度传导性听力损失),177例为耵聍栓塞,2例为感音神经性听力损失(其中1例伴双耳大前庭水管综合征), 75例听力正常。结论采用瞬态诱发耳声发射和声导抗检查进行学龄前儿童听力筛查是可行和有效的。

文章关键词:

论文DOI:10.19829/j.zgfybj.issn.1001-4411.2021.24.046

论文分类号:R764